La Comprension Lectora: Propuestas Para La Atencion A La Diversid Ad En El Aula: La Comprension De Textos Escritos En La Educacion Primaria PDF

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Esta obra -fruto maduro de un dilatado y minucioso trabajo de un equipo de investigación de profesores de la Universidad de Cádiz- nos ofrece una amplia serie de principios lingüísticos, de criterios de análisis y de pautas didácticas que fundamentan, estimulan y orientan la más compleja e inaplazable de las tareas pedagógicas en los diversos niveles y en los diferentes ámbitos disciplinares de la enseñanza: la de desarrollar la competencia lectora que, como es sabido, abarca, no sólo la destreza interpretativa, sino también la pericia crítica y la habilidad valorativa. Para calibrar el alcance de la aportación científica y técnica que nos proporciona este instrumento, hemos de partir de dos supuestos que, a nuestro juicio, son fundamentales: el primero, que aprender a leer correctamente los textos es la senda más directa para alcanzar una visión adecuada de la vida humana, y el segundo que enseñar a leer es una labor difícil que exige el dominio de diversas técnicas especializadas. La lectura es una de las actividades intelectuales que más contribuyen a ensanchar y a profundizar nuestra existencia: nos proporciona un conocimiento supraindividual y nos abre unos caminos anchos, dilatados y divertidos; nos descubre unas esperanzadoras avenidas del tiempo que cada uno ha de recorrer palmo a palmo y, en consecuencia, nos acerca a la libertad verdadera; es un inagotable motor de superación personal y un mecanismo impulsor de cambios saludables y de ilusiones nutritivas; es un lazo que liga el pasado con el presente y con el futuro e, incluso, es una práctica terapéutica que nos ayuda a reconciliarnos con nosotros mismos y nos empuja, amigablemente, a luchar para no ser presas prematuras de una muerte inevitable. La lectura de estos textos, tan adecuadamente seleccionados y tan minuciosamente preparados, puede, efectivamente, ayudar a desentrañar sus misterios internos y, si está correctamente dirigida, pueden estimular a los alumnos para que no se limiten simplemente a transitar por la vida sino que se esfuercen en examinarla detenidamente, en digerirla y en vivirla. A algunos, incluso, les descubrirá nuevos mundos, los relacionarán con personas ins
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AUTOR(A) Vv.aa.
TAMAÑO DEL ARCHIVO 3,72 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO La Comprension Lectora: Propuestas Para La Atencion A La Diversid Ad En El Aula: La Comprension De Textos Escritos En La Educacion Primaria.pdf
FECHA 2009
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La Comprension Lectora: Propuestas Para La Atencion a La ...

Ideas para ser desarrolladas en comprensión y producción de textos en el aula por parte de docentes con niños de educación primaria ... Guia Comprension Lectora MINEDU 2006. ... COMPRENSIÓN DE TEXTOS: • La educación primaria y el proceso lector • Etapa de consolidación de la destreza lectora • Competencias y habilidades para ...

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la comprensiÓn lectora: propuestas para la atenciÓn a la diversidad en el aula. la comprensiÓn de textos escritos en la educaciÓn primaria, manuel fco. romero oliva / antonio de gracia mainÉ / rafael jimÉnez fernÁndez / marÍa josÉ rodrigo delgado / aurora salvador rosa / teresa gema sibÓn , 5,49€

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